Escuelas durante el franquismo

El 30 de enero de 1938, el Ministerio de Instrucción Pública cambia de nombre en el bando conservador y pasa a llamarse Ministerio de Educación Nacional, siendo Pedro Sainz Rodríguez el primer ministro de la educación franquista; había adquirido experiencia en la educación durante la dictadura anterior y de la República.

Entre las primeras medidas que toman hay que señalar que suprimen el laicismo, la coeducación y la enseñanza de las lenguas distintas al castellano (gallego, catalán, euskera...); la religión católica se identifica con la esencia del nuevo estado y se impone la religión como obligatoria; se implanta una rígida censura en los libros de textos e imponen la educación separada pòr sexos, empezando una cruel depuración de profesores en distintos niveles; en resumen, la educación vuelve a ser un sistema basado en el adoctrinamiento según los intereses del régimen con una estrecha vinculación con el catolicismo más conservador.

Junto a la restauración del derecho a enseñar de las órdenes religiosas, permitieron la vuelta de los jesuitas, expulsados en 1931. Y ante la falta de maestros se admitieron a muchos como tales.

 

 En este período destaca esta ley materia de enseñanza:
La Ley de Reforma de la Enseñanza Media de 20 de septiembre de 1938, pretende regular el nivel educativo de las élites del país. El bachillerato que ahora nace y que se mantendrá hasta 1953, comprenderá un examen de ingreso a los diez años de edad, siete cursos (sin exámenes formales) y un examen de Estado organizado por la Universidad. 

     Dará amplio lugar a la lengua latina (obligatoria en todos los cursos) y a la lengua griega (obligatoria en cuatro cursos), a la religión (dos horas semanales en todos los años) y el idioma (tres horas semanales en los siete cursos).

  

CUESTIONARIO A UN SEÑOR Y UNA SEÑORA QUE ACUDIERON A LA ESCUELA DURANTE EL RÉGIMEN

Ambos acudieron a la escuela durante los años 50, pero dos escuelas muy diferentes, mientras Dolores fue alumna interna en las Salesianas de Sevilla durante tres o cuatro años, Antonio aprendía en el colegio de su pueblo de Córdoba, que no superaba los 2000 habitantes.

DOLORES

¿Qué es lo que más recuerda del colegio?

"No me olvidaré de cómo las monjas no paraban de hablar del fin del mundo...¡estábamos todas asustadísimas! También me acuerdo cuando llevábamos mantas y comida los que no tenían nada en Navidad. Y a veces, íbamos al cine, que estaba en el colegio de los niños. Todas caminábamos de la mano, en pareja, hasta llegar a su colegio, pero por allí no se veía ni un niño, sólo un maestro que nos guiaba a la sala."

¿Cómo se organizaban las clases?

"Las clases eran por edades aquí en Sevilla, y sólo había niñas en el colegio, por supuesto. Todas las mañanas rezábamos en la capilla el rosario y las oraciones del día. después dábamos clases, por la mañana y por la tarde. Cuando acabábamos las clases íbamos a la capilla, cenábamos y nos íbamos a la cama, a la indicación de luces fuera"

¿Qué asignaturas había?

"A ver, déjame pensar...teníamos Lengua, Aritmética, Geografía, Historia e Historia Sagrada, donde hablábamos de Dios y la Biblia. También estaba la Sesión Femenina, donde nos explicaban cómo las mujeres debíamos colaborar con el régimen, y cantábamos Cara al Sol. Luego estaban las clases de labores de costura y bordado."

ANTONIO

¿Qué es lo que más recuerda del colegio?

"Recuerdo el brasero de picó que ponía el maestro y le echábamos las ascuas. ¡Y el frío en invierno! El listo del maestro se lo quedaba todo para él, a nosotros nos salían sabañones en las orejas...(Risas). El puñetero maestro comía chocolate de Hipólito Cabrera en clase...¡se nos ponían los dientes largos! También me acuerdo de la leche en polvo de los americanos, hacíamos antes de entrar algunas veces leche y queso de bola."

¿Cómo se organizaban las clases?

"Los grupos se hacían por niveles, con un sólo maestro. Me acuerdo que en mi clase había un niño de 12 años aprendiendo a leer. Se te daba una enciclopedia, y cuando la superabas pasabas de nivel: grado inicial, medio y superior.

Se celebraba mucho el de mayo, el de la Virgen María, donde recogíamos flores todos los días y cantábamos:

Venid y vamos todos,

con flores a María,

con flores a porfía,

que madre nuestra es."

¿Que asignaturas le enseñaban?

"Nos enseñaban Lengua, Matemáticas, Geografía e Historia. Y luego estaba Información del Espíritu Nacional, donde nos explicaban el régimen falangista y franquista...¡qué le voy a hacer, es lo que había!"

Cuestionario realizado en noviembre 2015, Sevilla